From. Vol 14. Cross-cultural understanding of Chinese traditional pup...
From. Vol 9. eNanda Online: sharing Zulu cultural heritage on the In...
From. Vol 15. Research Handbook on Contemporary Intangible Cultural H...
From. Vol 15. The ‘Aceh Method’: archiving the endangered languages o...
#COVID19 is a major challenge to the millions of refugees already struggling to keep up with their education. Join @UNESCO, @Refugees, @CanadaDev, @DFID_UK, @EduCannotWait & @VodafoneGroup on 13 July at 2pm GMT https://t.co/OAxkqW9AdZ #LearningNeverStops #WithRefugees https://t.co/oaAjSrxswp
UNESCOJul 11, 2020RT @INAHmx: #DocumentalesINAH 📽️ presenta: El Nevado de Toluca, un proyecto de investigación arqueológica subacuática de alta montaña, en…
mna_inahApr 28, 2020@Angel90066995 Hola Ángel, el museo aún no se encuentra abierto. La reapertura de museos se dará de manera gradual a partir del 19 de agosto conforme a las disposiciones de la @SSalud_mx. Mantente atento a nuestras redes sociales.
mna_inahAug 12, 2020RT @UN: After Tuesday’s devastating blast in #Beirut, the UN family is standing in solidarity with the people of Lebanon & is taking steps…
UNESCOAug 09, 2020RT @INAHmx: Pieza prehispánica de Tingambato. Foto: Arqueólogo José Luis Punzo, INAH. Centro INAH-Michoacán. #FotogaleríaINAH 👉 https://t.…
mna_inahMay 06, 2020